دانش

Home/دانش/جزئیات

مسائل نیاز به توجه در هنگام انتخاب روشنایی کلاس درس

مسائل نیاز به توجه در هنگام انتخاب روشنایی کلاس درس


تمرکز روشنایی کلاس درس انتخاب لامپ ها است. محیط روشنایی کلاس باید الزامات نوشتن دانش آموزان و معلمان را بر روی دسکتاپ و تخته سیاه برآورده کند. بنابراین در هنگام انتخاب لامپ ها و فانوس ها باید ویژگی های محیط کلاس را در نظر گرفت و فرم های لامپ معقول و روش های روشنایی انتخاب شوند. چیزهایی که باید توجه داشته باشید به قرار زیر است:


1. کلاس های درس نسبتا باریک، به طور کلی بیش از 6m عرض و بیش از 8m طول. لامپ های کلاس عمود بر جهت تخته سیاه تنها به دو ستون نیاز دارند و در مجموع ۴ تا ۶ لامپ کلاس می توانند الزامات روشنایی را برآورده کنند. اتاق زیادی برای انتخاب چنین لامپ های کلاس درس وجود دارد. تا زمانی که موقعیت و ارتفاع مناسب لامپ ها انتخاب شود، لامپ های گریل عمومی می توانند الزامات را برآورده کنند.


۲- در یک کلاس درس نسبتاً بزرگ، لامپ های کلاسی که عمود بر جهت تخته سیاه هستند باید بیش از سه ستون یا کلاس با بیش از ۸ لامپ نصب شده داشته باشند. چنین کلاس هایی باید از لامپ های گریل کوچک با گریل های آینه ای استفاده کنند. با توجه به فرمول UGR برای محاسبه خیره کننده کلاس، ضریب موقعیت لامپ ها در خط مرکز کلاس درس بزرگترین است، و ارزش درخشش سطحی لامپ ها در خط مرکز نیز بزرگترین است، بنابراین تعداد لامپ های نصب شده بر روی خط مرکز باید در طراحی به حداقل رسید.


۳- از لامپ های تخته سیاه مخصوص استفاده کنید. با توجه به الزامات استاندارد مربوطه، لامپ های تخته سیاه نمی توانند اثرات خیره کننده ای بر معلمان بر روی سکو در هنگام کار داشته باشند. به طور کلی اعتقاد بر این است که لامپ های تخته سیاه را نمی توان در محدوده ۴۵ درجه بالاتر از خط دید معلم نصب کرد زمانی که یک معلم در حال سخنرانی است. این امر الزاماتی را برای ارتفاع نصب لامپ های تخته سیاه به جلو قرار می دهد. در عین حال با توجه به درگیری موقعیت احتمالی با دیگر تجهیزات آموزشی، بهتر است یک لامپ تخته سیاه داشته باشید که برای بلند شدن طراحی شده باشد.


۴- موقعیت های نصب لامپ ها را می توان با توجه به مناطق عملکردی کلاس تقسیم کرد. کلاس درس عمدتاً به دو بخش منطقه سکو و منطقه میز دانش آموز تقسیم می شود. منطقه سکو عمدتاً منطقه کار معلمان است. اگر روشنایی تخته سیاه الزامات استاندارد را برآورده کند، به طور کلی نیازی به اضافه کردن لامپ برای روشن کردن مساحت سکو در این زمینه نیست و تنها لامپ های تخته سیاه و نور منعکس شده می توانند نیازهای روشنایی را برآورده کنند. منطقه میز دانش آموز، با توجه به GB 50099-2011 "کد برای طراحی مدارس ابتدایی و متوسطه"، از جمله محدوده از 2.5m از تخته سیاه به 0.6m از دیوار پشت کلاس درس. این حوزه باید الزامات مربوطه را در استاندارد برآورده کند. محل نصب لامپ های کلاس درس نیز باید عمدتاً در این منطقه هدف قرار گیرد، به جای نصب لامپ از روی سکو.


5. الزامات برای کلاس های درس خاص. بیشتر مدرسه کلاس های درس معمولی هستند، علاوه بر آزمایشگاه، اتاق هنر، اتاق کامپیوتر، اتاق ژیمناستیک، ضبط و پخش کلاس ها و دیگر کلاس های درس خاص، باید الزامات ویژه این کلاس ها را در مرحله طراحی در نظر گرفت. به عنوان مثال، حد روشنایی کلاس هنر 500lx است، و شاخص رندر رنگ منبع نور باید به Ra90 یا بیشتر برسد؛ آزمایشگاه های ویژه (آزمایشگاه های فیزیک، آزمایشگاه های شیمی و غیره) به طور کلی از تشک میز لاستیک تیره استفاده می کنند، و بازتاب میز افزایش خواهد یافت. در هنگام نزول، دانش آموزان گاهی اوقات برای انجام عملیات آزمایشی ایستاده اند، که نور را مسدود خواهد کرد، بنابراین تجهیزات روشنایی محلی باید در صورت لزوم مجهز شوند؛ اتاق کامپیوتر باید موقعیت و ارتفاع لامپ با توجه به موقعیت کامپیوتر طراحی برای جلوگیری از نور خیره کننده منعکس شده بر روی صفحه نمایش کامپیوتر; اتاق ژیمناستیک و تجهیزات روشنایی عمودی باید به کلاس های ضبط و پخش اضافه شود، به طوری که دانش آموزان می توانند حالات صورت معلم را به وضوح ببینند.